Наставничество

Наставничество – это универсальная технология передачи опыта и знаний от наставника к наставляемому через неформальное общение, основанное на доверии и партнерстве.

Целевая модель наставничества – система условий, ресурсов и процессов, необходимых для реализации системы наставничества в образовательной организации. 

 Цель реализации целевой модели наставничества в МБУДО «ДООспЦ» - создание условий для раскрытия потенциала личности наставляемого, формирования эффективной системы поддержки, самоопределения и профессиональной ориентации педагогических работников, в том числе молодых специалистов. 

Основными задачами наставничества являются:-  разработка и реализация программ наставничества;

-  реализация кадровой политики, в том числе: привлечение, обучение и контроль за деятельностью наставников, принимающих участие в программе наставничества;
-  осуществление персонифицированного учета молодых специалистов и педагогов, участвующих в программах наставничества;
-  создание психологически комфортной среды для развития и повышения квалификации педагогов, увеличение числа закрепившихся в профессии педагогических кадров;
-  обеспечение условий для повышения уровня профессионального мастерства педагогических работников, задействованных в реализации целевой модели наставничества, в формате непрерывного образования.

Документы регламентирующие реализацию наставничества в МБУДО "ДООспЦ":

- Приказ директора об организации наставничества в МБУДО "ДООспЦ" от 30.12.2021 № 289 (скачать)
- Положение о наставничестве в МБУДО "ДООспЦ"  (скачать)
- План мероприятий по организации педагогического наставничества в МБУДО "ДООспЦ" на 2022 - 2023 учебный год (скачать)

Нормативно-правовые акты в сфере наставничества:

• Распоряжение Министерства просвещения Российской Федерации от 25 декабря 2019 года № Р-145 «Об утверждении методологии (целевой модели) наставничества обучающихся для организаций, осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным, дополнительным общеобразовательным и программам среднего профессионального образования, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между обучающимися» (скачать)
  
  
• Письмо Министерства просвещения России от 23.01.2020 N МР-42/02 «О направлении целевой модели наставничества и методических рекомендаций» (вместе с «Методическими рекомендациями по внедрению методологии (целевой модели) наставничества обучающихся для организаций, осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным, дополнительным общеобразовательным и программам среднего профессионального образования, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между обучающимися») (скачать)
  
  
• Методические рекомендации по разработке и внедрению системы (целевой модели) наставничества педагогических работников в образовательных организациях (2021 г.) (скачать)
  
  
• Распоряжение Департамента образования от 07.12.2021 № 1265 "Об организации внедрения целевой модели  наставничества на территории Владимирской области" (скачать)

• Положение о наставничестве в Муниципальном бюджетном учреждении дополнительного образования «Детский оздоровительно-образовательный(социально-педагогический) центр»  https://docs.google.com/document/d/1GeEWWFBZc9O0ov00WFG1bBz87jnw-tP32S4BrCBfEcY/edit?usp=sharing