4 сентября в Службе поддержки и сопровождения замещающих семей состоялась стратегическая сессия, которая была посвящена планированию работы Службы на 2023-2024 учебный год.

Для того чтобы работа по планированию была продуктивной и мотивирующей, в основу стратегической сессии был заложен подход консультанта по продуктивности и личной эффективности Дэвида Аллена Getting Things Done (GTD). «GTD учит не управлению временем, а управлению своим сознанием. Система позволяет достичь состояния высокой продуктивности - полной включенности в процесс, очень походе на состояние потока у мастеров боевых искусств. GTD можно рассматривать как один из видов современных единоборств, который позволяет человеку успешно побеждать в мире, полном стрессов, насыщенных информационных потоков и всевозможных отвлечений», - так описывает систему GTD Дмитрий Иншаков, глава представительства GTD в России.

Современная реальность существенным образом меняет условия труда: необходимость обрабатывать огромное количество входящей информации, сохранять ясность восприятия при многократно возросших объемах решаемых задач, постоянно оставаться «на связи», чтоб быть в курсе событий и сохранять собственную актуальность – эти вызовы требуют от специалистов не только профессиональной компетентности, но и развития, так называемых, мягких навыков (soft skills). Развитые soft skills базируются на способности человека учиться и адаптироваться к происходящим вокруг изменениям. Главный редактор журнала «Льготы и бенефиты» Станислав Нагерняк в номере 15 за 2022 года пишет: «В условиях политической и экономической турбулентности роль компании как сообщества людей, объединенных для достижения единых целей, возрастает многократно. В современном мире устойчивость компании формируется большей частью за счет жизнестойкости/адаптивности (resilience) ее сотрудников…».

 Работа с замещающими семьями – сложная и важная деятельность, которая требует от специалистов нашей Службы вовлеченности и самоотдачи в условиях высокой интенсивности. Поэтому важным приоритетом при планировании работы становиться поиск и внедрение в работу методов, помогающих поддерживать не только высокий уровень нашей продуктивности, но и стрессоустойчивости. Для того чтобы адекватно отвечать на вызовы современных реалий нам необходимо обновлять свои стратегии решения задач. Таким образом, хотя обучения чему-то новому само по себе является стрессом, выходом из зоны комфорта, оно же является и лекарством от чрезмерной нагрузки и перенапряжения, открывающим новые возможности тем, кто готов вкладывать усилия в саморазвитие.