Ежегодно в образовательных организациях города Владимира проводится социально-психологическое тестирование (СПТ) с целью оценки процесс становления личности обучающегося, его нормальное взросление и развитие – это достижение поставленных целей, получение образования и выход в самостоятельную жизнь. Однако этот процесс может нарушаться. Социально-психологическое тестирование позволяет вовремя заметить возникающие проблемы в развитии и предложить своевременную помощь обучающемуся и его семье. В нашем Центре 2 декабря прошло заседание городского методического объединения педагогов-психологов, где рассматривались вопросы анализа и интерпретации результатов СПТ. На мероприятии присутствовали педагоги-психологи 21 образовательной организации. Жильцова Елена Юрьевна,  методист городской психолого-педагогической и социально-педагогической службы сделала подробный обзор  алгоритма извлечения результатов тестирования, а так же рассмотрела  основные принципы их использования. Главными принципами СПТ являются: добровольность, конфиденциальность, психологическая поддержка.  
Антипова Анна Михайловна, педагог-психолог МБУДО «ДООспЦ» рассказала о том, что результаты СПТ используются в качестве диагностического компонента воспитательной деятельности образовательной организации. Данные, полученные с помощью методики, позволяют оказывать обучающимся своевременную адресную психолого-педагогическую помощь. На основании результатов методики для обучающихся с повышенной вероятностью вовлечения в зависимое поведение в школах разрабатываются и реализуются индивидуальные, групповые профилактические программы. Антипова А.М. анонсировала выпуск сборника методических материалов по организации профилактической работы на основе результатов СПТ, разработанного профилактической службой МБУДО «ДООспЦ».
В заключение мероприятия педагоги-психологи получили для своей работы важный и необходимый материал рекомендованный Министерством образования и науки Российской Федерации в виде электронных источников.